Директор о школе
В мире, в котором мы находимся сейчас, детям доступно всё: игры, развлечения, возможности, разнообразные источники информации, книги, игрушки, техника. Но есть то, чего им не всегда хватает – дисциплины, ответственности, в первую очередь, перед собой, возможности проявлять свою индивидуальность, иметь и выражать своё мнение, и делать это правильно.
Наша миссия
Обеспечить получение необходимого образования в безопасной, уважительной среде, раскрывающей интеллектуальный и творческий потенциал каждого ребенка
Вырастить поколение творцов, созидателей, поколение ярких и проявленных личностей, которые внесут неоценимый вклад в развитие общества
Наши составляющие успехаТе черты, которые мы хотим видеть в обществе, которые сначала воспитываем в себе, а затем передаём ученикам
В нашей школе мы видим потенциал каждого ребёнка, верим в его силы и помогаем достичь успеха в его начинаниях путём формирования его личного плана развития и отслеживания его результатов. С каждым ребёнком мы составляем его собственный план успеха, учим детей фиксировать свои достижения, поддерживаем каждого ученика, а также учим радоваться за достижения других ребят так же, как за свои
Когда человек берёт на себя ответственность за свою жизнь, когда осознаёт, что качество жизни, уровень его успеха, его счастье зависят только от него, человек становится по-настоящему свободным. Мы учим детей быть ответственными, а также учим задумываться о последствиях, чтобы дети осознавали, как какое-либо действие или бездействие может повлиять на то, что их окружает (людей, животных, природу, ситуацию).
Для того, чтобы добиться успеха, достичь поставленных целей в любой сфере необходимо обладать выдержкой, настойчивостью, упорством - всё это (и не только) является составляющими понятия "дисциплина". Это способность соблюдать план и достигать целей, не отвлекаясь на мелочи и ненужное. Дисциплина помогает нам создавать привычки, которые поддерживают наши цели и делают их достижимыми
"Уважать - почитать, чтить, душевно признавать чьи-либо достоинства; ценить высоко." (Даль В. Толковый словарь) Если человек не уважает себя, то он не может уважать никого вокруг, поэтому в школе Атон мы, в первую очередь, учим детей уважать себя, после чего они автоматически начинают с уважением относиться ко всему, что их окружает. В нашей школе мы учим относиться ко всем доброжелательно, стараться понять другого человека с его внутренним миром, прийти на помощь, когда она необходима, учим относиться друг к другу с уважением и открытостью, не глядя свысока, но с осознанием того, что все мы - люди
При общении с учениками мы поощряем их желание узнать что-то новое, сформировать и выразить мнение по какому-либо вопросу, с интересом наблюдаем, как ребята учатся мыслить, углубляются в суть вопроса, направляем ход их мыслей, а при решении каких-либо вопросов не просто даём инструкцию, а приучаем детей задаваться вопросами, собирать и анализировать информацию по данному вопросу и как результат - делать объективные выводы
Мы считаем важными эти пункты, так как они являются смежными с ответственностью, дисциплиной и достижением поставленных целей. Человеку важно уметь самостоятельно распоряжаться своим временем и ресурсами так, чтобы это помогало максимально быстро и эффективно достичь поставленных целей. Мы даём возможность ребёнку самому составить свой план развития, распланировать время и действия для его осуществления, подсказываем, как лучше сделать, направляем, но приучаем учеников думать самостоятельно
Школьная жизнь учащихся наполнена яркими событиями, интеллектуальными, развивающими и развлекательными мероприятиями, взаимодействием с другими учащимися и учителями, дополнительными занятиями, раскрывающими потенциал человека – всё это послужит хорошей базой для построения успешной взрослой жизни, а также станет приятным тёплым воспоминанием о прекрасных школьных годах!